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2019蕃茄田艺术第七届教育年会暨十周年庆
187李晨 | 2019-01-15动态

1月10日,2019蕃茄田艺术第七届教育年会暨十周年庆,一场千人参与的艺术集创活动,完美呈现了蕃茄田艺术十年来STEAM教学的创新实践成果,并用生动具体的呈现方式,诠释出了蕃茄田艺术STEAM教育的方向与目标,其恢弘又充满创造力的全过程,让与会者和众多媒体深深为蕃茄田艺术的专业性和前瞻性所折服。

蕃茄田艺术2

这场以“时间过山车”为主题的千人集创与协同工作坊的艺术创作盛宴,用多种媒材为载体,创造出多彩的艺术世界。近千名现场人员一同参与由精中教育国际儿童教育研究院副院长罗贯庭引导的艺术创作课程,协同一致、轻松愉悦地完成这一次集体创作的体验,为整场盛会增添了浓郁的艺术气息。

精中教育国际儿童教育研究院副院长罗贯庭说,他希望所有参会者,再一次感受到蕃茄田艺术STEAM教育的内核以及教育初心,让孩子在孩子的年纪像个孩子,同时,能够从艺术与人、时间之间的管理以及故事,更深入的来了解创作的意义。

蕃茄田艺术1

在蕃茄田艺术,集体创作不只是“一起画一张画”,还有在一起讨论、一起尝试后,决定用多元的材质表现出的艺术创意。

蕃茄田艺术的教研团队每一年度都在跟随时代的发展来持续挑战自己,更新教材和教案,他们笑称,这比自己读博士的时候做项目找课题写论文还要挑剔得多。在过去的十年,蕃茄田艺术从深厚的教育专业中出发,以儿童为核心,研发出自有的创造力思维系统。而未来十年,蕃茄田艺术作为要走向未来的学校,将会持续进行教育产品的更新迭代,真正建构属于未来的教育。

蕃茄田艺术0

作为面向未来的学校,施建志阐述了蕃茄田艺术的教育价值观:儿童为本,尊师重道,爱与专业,持续创新。

施建志指出,蕃茄田艺术本身也具备不断创新的能力,创新,是蕃茄田艺术乃至精中教育永远不会消失的基因。蕃茄田艺术希望孩子具备创造力思维的背后,不只是让孩子成为有创意的艺术家,而是希望每一个孩子带着创造力思维,在未来各自的领域带领创新,为社会贡献自己的力量。

未来,蕃茄田艺术将会为中国家庭带来更多STEAM教育的内容与服务,将中国儿童的烂漫童心和无限想象力、创作力展现给世界。

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